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心理中心开展第三十三期心理委员培训

心理中心开展第三十三期心理委员培训

6月6日下午,虎溪校区第一教学楼D1331教室,心理中心开展了第33期班级心理委员培训。本期培训主题为“心理委员自我关爱与班级互助”,由公共管理学院团委书记、心理辅导员徐柳老师主讲。全校200余名心理委员通过线上线下形式参与。

2024-06-11

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11 2024.06
集体备课促新思,凝心聚力共成长

集体备课促新思,凝心聚力共成长

为帮助教师更好地做好教学工作,营造良好的教学研究氛围,2024年5月30日,心理中心甘琳琳老师带来一场课堂教学技能分享讲座。甘琳琳以幽默风趣的口吻和积极互动的热情,从学情分析到构建有效教学结构,给出了详细的建议。在场教师们感触良多,收获颇丰。

2024-06-01

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01 2024.06
阳和启蛰 我乘东风”校园心理文化节 “走进心‘理’”趣味游园会顺利开展

阳和启蛰 我乘东风”校园心理文化节 “走进心‘理’”趣味游园会顺利开展

为进一步落实《重庆市全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划(2023-2025年)实施方案》精神,加强心理知识科普宣传,五育并举促进心理健康,培养同学们发现快乐、创造快乐的能力,2024年5月25日,心理中心带领小橘灯心理协会和研究生心理协会,顺利举办重庆大学第七...

2024-05-27

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27 2024.05
“525”心理健康日主题活动顺利开展

“525”心理健康日主题活动顺利开展

5月25日,重庆大学第十二届校园心理文化节之“5.25心理健康日”主题活动在虎溪校区体育馆前举行。本次活动由党委学工部(心理中心)主办,大数据与软件学院承办。活动以“以体强心·拥抱健康·共享生命”为主题,通过丰富的趣味体育活动,让同学们在运动中感受心灵的愉悦,追求身...

2024-05-26

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26 2024.05
救援技能在手  共筑生命安全 ——校园心理文化节之生命教育系列主题活动

救援技能在手 共筑生命安全 ——校园心理文化节之生命教育系列主题活动

2024年5月16日、18日下午,“自救与他救”急救培训活动分别于重庆大学B区勤工助学中心小报告厅、A区博雅书院报告厅成功举行。本次活动是第十二届校园心理文化节之“你好,生命!”生命教育系列主题活动的内容之一。活动由党委学工部(心理中心)主办、博雅学院承办,邀请到重庆...

2024-05-23

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23 2024.05
“向影观心,心影交融”校园露天心理电影节顺利举办

“向影观心,心影交融”校园露天心理电影节顺利举办

2024年5月18日傍晚,A区风雨操场人头攒动,伴随着温馨的音乐,第二届校园露天心理电影节拉开帷幕。本次校园心理电影节活动通过具有趣味性的形式将“电影疗法”运用到学生心理健康素养培育工作中,宣传普及心理健康知识,引导研究生树立正确的心理健康观念,深化广大师生对心理...

2024-05-22

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22 2024.05
“阳和启蛰 我乘东风”校园心理文化节——世界微笑日主题活动顺利开展

“阳和启蛰 我乘东风”校园心理文化节——世界微笑日主题活动顺利开展

为进一步落实《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划(2023-2025 年)》精神,加强心理知识科普宣传,五育并举促进心理健康,培养同学们发现快乐、创造快乐的能力,2024年5月11日,心理中心指导小橘灯心理协会,顺利开展世界微笑日校园活动。活动同时在A区和虎溪校...

2024-05-12

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12 2024.05
“微笑之旅·热爱生活”世界微笑日主题活动顺利开展

“微笑之旅·热爱生活”世界微笑日主题活动顺利开展

2024年5月8日,党委学工部(心理中心)主办、生命学院承办的“微笑之旅·热爱生活”世界微笑日主题活动在虎溪校区一食堂南广场成功举办。本次活动是我校第十二校园心理文化节系列活动之一。活动以“微笑”为切入点,引导我校师生传递微笑和积极情绪,营造校园和谐友好的氛围,鼓...

2024-05-08

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08 2024.05
心理中心开展主讲教师资格认定试讲会

心理中心开展主讲教师资格认定试讲会

为落实国家心理健康教育工作要求,坚持育心与育德相统一,推动专业化教师队伍建设,提高心理课程教学质量,4月28日下午3点,心理中心在A区幸福加油站团辅室组织开展了心理健康教育主讲教师资格认定试讲会。中心结合专业特点,突出专业优势,在积极举办学校心理健康有关活动的同...

2024-04-29

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29 2024.04
重庆大学第十二届校园心理文化节之“植等你来·心映自然”主题活动成功举办

重庆大学第十二届校园心理文化节之“植等你来·心映自然”主题活动成功举办

4月21日,重庆大学第十二届校园心理文化节之“植等你来·心映自然”主题游园活动于虎溪校区成功举行。本次活动由重庆大学党委学工部(心理中心)主办,生物工程学院团委学生会承办,以“识、嗅、触、尝、听”五感实践为基本内容,以校园漫步跑为形式,将心理健康教育与自然教育...

2024-04-24

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24 2024.04
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