为全面落实立德树人根本任务，主动适应新形势新技术带来的新要求、新挑战，不断更新人才培养理念，着力打造一流人才培养体系，重庆大学将助教视作教育教学生力军，高度重视其培训、培养和管理工作，构建起线上线下相结合的助教培训培养体系。2023年9月2日，在经历了为期2个月的线上学习以后，1135名助教齐聚B区科学会堂，参加2023学年秋季学期助教培训的线下培训活动。研究生院院长杨帆、本科生院院长刘猛、本科生院副院长兼教务处副处长李楠出席了本次活动，本科生院教师教学发展中心主任黄璐担任主持。

刘猛在开场致辞中高度肯定了助教制度在合理分担教师教学负荷、缓解师资不足矛盾、加强师生互动交流、突出学生主体地位，保障并提升人才培养质量等方面的积极作用，将新时代背景下的助教职责归纳为“四个助”，即助教师、助学生、助自己和助育人，号召所有助教用自身努力为重庆大学人才培养工作注入蓬勃生机。

杨帆宣读了《关于授予甘雁等十人“重庆大学十佳助教”荣誉称号的表彰决定》，并为荣获“2023学年春季学期重庆大学十佳助教”的助教现场颁发荣誉证书。随后，三位“十佳助教”代表——数学与统计学院的博士研究生张晓燕、计算机学院的硕士研究生李蔚洋和电气工程学院的硕士研究生李萌分别登台，分享了自己用心工作、敢于创新、乐于分享的工作经历与心得体会。

本次助教培训还专门邀请了三位老师带来了三场精彩的专题报告。本科生院教务处是负责我校助教管理的行政部门，教务处教学运行科科长李鹏程从国家的战略需求出发，指出助教工作对于缓解我国高校的师生比困境意义重大，并对助教的选聘、工作、津贴、考核等方面工作进行了详尽而专业的解读；将助教视为未来教师，教师教学发展中心负责我校助教的培训工作，中心培训部的陈圆副教授从跟班听课、批改作业等五个方面，对比了60分助教与100分助教的差别，鼓励助教追求卓越，培养自身积极主动、敢于创新、善于沟通等优秀品质，“助人”更“助己”；人工智能和信息化是当今时代不可逆转的发展潮流，来自计算机学院的周庆教授通过深入浅出的讲解，为助教分析了人工智能的发展趋势及其可能给助教工作带来的机遇和挑战。

重庆大学从2017年开始系统的助教培训工作，搭建起线上课程与线下集中培训相结合的培训体系，出版了配套书籍《如何成为一名卓越助教》，每学期为重庆大学本科教学体系输送合格助教1000余名。