1.应用实施成效显著，学生创新能力强。

创新能力提升显著。连续5届共3000多名机械专业学生全面实施跨界协同培养，全方位提升学生创新能力。学生在全国大学生机械创新设计大赛、全国大学生方程式汽车大赛等各类学科竞赛中获国家及省部级奖300余项。每年成果应用到近机类、非机类近13个专业约27000人，学生受益面广。

2.以综合能力培养为核心的教学资源丰富，推广应用效果好。

Ø建成《工程制图》、《机械原理》、《机械设计基础》、《机械基础实验》、《机械设计》等多门在线开放课程。视频教学资源、在线精品课程、配套教材利用互联网平台，打破时间和空间限制，在线学习人数超过13万，应用效果好。

Ø编写出版《机械制图》、《自动化制造系统》、《机械原理》、《机械设计》、《工程图学基础》等教材8本，为国内多所高校选用，扩大了优质教育资源受益面。其中《机械制图》、《自动化制造系统》两本教材获评2020年度重庆市优秀教材，机械基础系推荐参加全国教材建设先进集体评审。

Ø自主开发的实验教学资源已运用于教学、科研、生产等领域，推广效果显著。自主开发的虚拟仪器，推广到27个省市，在200多家高校累计销售2000多套;自主开发的机构分析软件等在全国数十所高校推广应用;自主开发的“机电液综合实验台”、“组态液压系统仿真与检测实验系统”等，推广到同济大学、东北大学等80多个学校，技术转让给3家教仪企业。

3.有力支撑了国家级教学平台建设

Ø有力支撑了机械设计制造及其自动化、机械电子、工业工程3个国家级一流专业建设；

Ø有力支撑了机械制图、机械原理、大型齿轮箱结构设计与分析虚拟仿真实验项目3门国家级一流课程建设；

Ø有力支撑了机械基础及装备制造国家级虚拟仿真实验中心建设；

Ø有力支撑了机械基础系列课程国家级教学团队建设。

4.有效提升了骨干教师的教学学术水平。

获第五届全国高等学校教师图学与机械课程示范教学与创新教学法观摩竞赛一等奖2项，获重庆大学教学基本功比赛一等奖1项，二等奖2项，教案设计奖1项，获最受学生欢迎教师1人，获唐立新奖教金优秀教学教师奖1人，获2018-2020年度高校在线教学创新应用先进典型3人。

5.获国家、省部级教学成果奖5项。