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中国高等院校影视学会播音主持专业委员会2024年度学术年会在重庆大学举办
供稿: 2024-06-17 17:32 浏览:

2024年6月15日,中国高等院校影视学会播音主持专业委员会2024年度学术年会在重庆大学召开。本次学术年会由中国高等院校影视学会、中国传媒大学和重庆大学指导,中国高等院校影视学会播音主持专业委员会主办,重庆大学美视电影学院和中国传媒大学播音主持艺术学院承办,影视数智技术与艺术重庆市重点实验室、重庆大学文化创意产业研究院、重庆市播音主持协会以及成渝地区双城经济圈高校播音与主持艺术联盟协办。来自159所会员单位的200余名师生代表参加此次会议。本次学术年会首次在京外高校举行,通过与各理事单位、会员单位广泛携手、深入交流,推动播音主持学术研究走深走实。

年会主题为“人工智能时代:AIGC与播音主持艺术的交汇与展望”。重庆大学副校长饶劲松、中国高等院校影视学会会长丁亚平教授、中国高等院校影视学会播音主持专业委员会主任委员喻梅教授等中国高等院校影视学会、专委会、行业专家出席本次年会。年会开幕式由中国高等院校影视学会播音主持专业委员会副主任委员、重庆大学美视电影学院副院长马欣教授主持。

(重庆大学副校长饶劲松)

饶劲松副校长在开幕式致辞中表示,中国高等院校影视学会播音主持专业委员会首次在京外举办年会,重庆大学作为主办方感到非常荣幸。本次学术年会是响应时代号召、践行学术使命的重要举措,期待每一位与会者的精彩分享,通过跨学科的视角,迸发跨学科的思维火花,深入探索智媒时代播音组织艺术的形式嬗变与价值内核,为谱写新时代语言传播新篇章贡献智慧和方案。

(中国高等院校影视学会会长丁亚平教授)

中国高等院校影视学会会长丁亚平教授指出,中国高等院校影视学会一直致力于推动相关领域的学术交流与前沿思考。在人工智能技术环境与时代语境下,播音主持艺术在教学、研究、出版、应用等领域具有无限可能性。学会将继续鼓励并支持学术界、产业界以及政策制定者之间对话合作,共同探索人工智能的未来发展路径。

(中国高等院校播音主持专委会主任委员、中国传媒大学播音主持艺术学院院长喻梅)

专委会主任委员喻梅教授特别感谢学会对专委会的关心和指导,以及重庆大学美视电影学院作为承办方的精心组织和安排。她强调,本次学术年会是专委会成立以来首次在京外举办,具有重要意义。生成式人工智能为播音主持创作带来技术升维,在人机耦合、人机互动方面拓展了播音主持创新和发展的空间。专委会将以此为背景为更多专家学者、老师和同学们搭建研究、实践、交流、展示的平台,同心协力、同声共振、同舟共济。

(重庆大学美视电影学院常务副院长范蓓)

范蓓教授深入阐释了AIGC技术为播音主持艺术带来的机遇和挑战,提出智媒时代从业者需要注重培养自身的创新能力和实践能力,不断探索新的创作方式和传播渠道,为受众带来更加丰富多彩的视听体验。同时也需加强职业自律和行业规范,维护从业者的声誉和形象。

(北京师范大学艺术与传媒学院胡智锋教授)

随后,学术年会主论坛拉开帷幕,由重庆大学美视电影学院常务副院长范蓓教授主持。中国高等院校影视学会学术委员会主任、北京师范大学艺术与传媒学院教授胡智锋在主题发言《新技术新环境下戏剧影视教育的信念与使命》中指出,戏剧影视教育的核心使命是通过视听叙事传承文化、打造文明,赋予生命精神层面的意义和价值。为实现这一使命,教育应该致力于“史诗情思”的培养。面对技术革新带来的挑战,戏剧影视教育者应保持乐观态度,认识到每一次科技革命都是人类自我提升的契机。他鼓励同行坚守教育信念,不断创新,为党和国家、社会行业输送具备时代精神的视听艺术人才,为推进中国式现代化和中华民族现代文明建设贡献力量。

(重庆大学大数据与软件学院教授、院长张洪宇)

重庆大学大数据与软件学院教授、院长张洪宇发表主题发言AIGC软件的进展与挑战》,从技术视角出发,分享了对AIGC技术发展的观察与思考。张洪宇教授的发言既展示了AIGC技术的最新进展,也揭示了该技术在实际应用中面临的诸多挑战,包括技术缺陷、安全隐私风险、伦理道德考量以及模型的可解释性问题,强调在享受技术便利的同时,应关注其潜在的负面影响并积极寻找解决方案。

(重庆广播电视集团(总台)频道总监,播音指导韩咏秋)

重庆广播电视集团(总台)频道总监,播音指导韩咏秋发表主题发言《AIGC在四全媒体视阈下的运用实践与展望》。他提到,技术是广电发展的推动力,AIGC技术让广电媒体实现了全流程跟踪、全链条传播和全角度切入。同时表达了对未来媒体形态变革的期待与信心,强调了技术创新与内容质量并重的必要性价值。

(科大讯飞高教业务部副总经理,讯飞高教研究院院长李礼)

科大讯飞高教业务部副总经理,讯飞高教研究院院长李礼发表主题发言《人工智能技术的发展与智能传媒人才培养》,李礼强调,从UGC到AIGC时代,人才培养应从单一技能转向创造力、想象力和同理心等核心能力培养。智能传媒人才应当具有跨学科思维和终身学习能力。为此应创新教育模式,以学生为中心进行场景化弹性培养,利用数字技术促进个性化学习和能力提升。

当天下午,主题为播音主持智能化教学研究、全媒体时代播音主持人才培养、播音主持的跨学科融合发展、人工智能在播音主持艺术中的应用和挑战的四个分论坛接续开展。播音主持教育工作者、从业者、硕博研究生、本科在校生等创作的近百篇学术论文在分论坛进行了宣读和讨论,为播音主持学科发展注入活水之力。

随着科学技术的不断变革和社会环境的日新月异,播音主持创作迎来了智能化的机遇与挑战。在以人工智能为引擎的智媒场域中,AIGC带来了播音主持创作的技术升维,成为行业发展的聚焦点和新转向。在新时代的征程中,研究和思考AIGC与播音主持创作的交汇对于播音主持学科在智能媒体时代的建设与发展具有重要意义。本次学术年会的成功举办为智媒时代播音主持创作的技术升维和路径转向拓展了研究和对话的空间,为广大学者提供了共同交流学术、共同谱写语言传播篇章的平台。



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