建筑城规实验教学中心经过多年建设，取得了优异的教学成果和深厚的人才培养经验积累，已成为建筑学科大类的专业教育质量体系的重要组成部分。
(1) 建立了学科交叉、整合的多层次教学体系
　　建筑城规实验教学中心的教学内容涉及建筑结构、建筑材料、环境物理、建筑设备、信息技术、建筑美学、造型设计、城市规划、景观环境等多个领域，为了构建“技”、“艺”结合的教学体系，中心充分发挥学科交叉的优势，以学生创新能力培养为核心目标，在一般实验和实践教学的基础上，着力加强学科交叉、知识综合的实验和实践教学体系的探索与建设。实验教学中心面向全校建筑学、城乡规划、风景园林、土木工程、资源与环境、艺术设计类等10个专业开设各类基础实验及实践课程共70门，每年接纳约2400名本科学生(本院学生1000余人，非本院学生约1400人)，实验及实践项目共24万多人时数。为学院国家级教学质量工程建设及本科教学评估提供有力支撑。
(2) 提高了学生综合素质和参与创新实践能力
　　通过不同层次的实验、实践项目和系列设计竞赛，建筑学、城乡规划、风景园林、土木工程等各专业的学生综合素质和创新能力得到了很大提高。近5年以来各类学生创新实验项目总数达109项，获奖21项（见附表1），其中，“国家大学生创新实验计划”项目申请28项，结题21项，优秀项目4项；“重庆大学大学生科研训练计划”项目申请81项，结题68项，优秀项目10项；国家节能减排竞赛获奖7项。同时，在 “全国建筑学专业大学生建筑设计作业评选”、“城市规划专业课程作业评选（规划设计、调查报告）”、“风景园林专业课程作业评选”以及优秀毕业设计评选等活动中，获各种奖励共计163项（见附表2），城市规划专业学生参与社会调查认知实践和发表论文30余篇。
　(3) 扩大了实验教学资源的开放性及辐射影响
　　通过增加实验课程类型、建设专业信息化平台、实验教学资源配置中心等途径，不仅实现其他相关学科专业学生的共享，更使本学院参与不同层次的实验、实践项目和系列竞赛的学生人数达到学生总数的50%以上，其中每年申请国家级大学生创新性实验基金项目7项以上，每年开设专题性学生实验实践课题10项以上，每年参与节能减排、绿色建筑设计等国内大学生竞赛50人次以上。同时，每年参与国、内外专业院校学生进行专业课程交流、联合教学项目、暑期国际学校项目的学生50人次以上，促进了实验教学的开放性与国际化建设。连续3年主办重庆大学“纸板建构季”，不仅有学校的14支代表队，还有“雏鹰计划”的重庆市五所重点中学组成的6-8支中学生代表队参与，得到广大师生和社会各界的广泛关注和强烈反响。