为深入贯彻教育部《关于进一步加强和改进大学生心理健康教育的意见》，在全院普及心理健康知识，号召更多的同学关注心理健康问题，让同学有更多的机会去了解、认识自己，树立对心理问题的正确认识，帮助同学们排除心理困扰，减轻心理压力，以积极健康向上的良好心态面对自己和人生，结合经管学院的实际，我院将举办系列活动来以提高大学生的心理素质，切实推进我院大学生心理素质教育工作，帮助同学们以健康的心态来适应紧张而丰富的大学生活和应对考研、工作及日常生活等各方面带来的压力和挑战。我们制定学院学生心理健康教育制度。

一、建立心理健康教育制度

1.逐渐建立健全心理健康状况定期汇报制度。通过多个途径汇总上报学生心理健康信息：

(1)同学线：同学－班主任－辅导员－心理健康教育中心；

(2)心理委员线：心理委员－辅导员－心理健康教育中心。各班设立心理委员，定期召开专门会议，了解掌握学生心理状况，及时解决有关问题；

(3)宿舍线：室友－楼栋值班老师－辅导员－心理健康教育中心。

由心理健康教育辅导员对材料进行汇总、分类、分析，形成书面报告上报学校心理健康教育中心。

2.定期展开心理委员培训，提高理论素养和朋辈咨询技能。

二、建立健全学生心理档案

1.做好学生的心理测试工作

按照学院要求，要认真组织学生参加各种心理测试，及时了解和掌握学生心理状况。新生入学后仍要完成这方面的心理测试工作。

2. 建立学生心理档案

对心理测试过的学生，及时了解和掌握学生的心理状况，特别要对贫困生、有心理障碍、心理冲突、心理困惑以及其他心理疾病的同学及时发现，做好心理咨询和沟通，帮助学生走出心理困境。同时，要建立学生心理档案，将心理咨询、谈话记录、家长来访等记录在案。

三、做好心理健康教育工作

1.做好新生入学后心理健康的教育辅导工作

(1)在学生军训和入学教育中，要针对入学前后学习中的巨大落差、生活需要完全自理、人际交往上的障碍、与异性交往的困惑等常见心理问题。

(2)辅导员、班主任通过开展班会、个别谈心等活动，克服学生心理障碍，进行有效的教育辅导。在学习、生活方面给予积极关注，耐心指导，帮助学生解决实际问题，预防和减少心理疾患的发生。

(3)举办新生入学教育，大学自我规划讲座。

2.做好毕业生就业心理健康辅导工作

教育学生树立正确的就业观念，先就业后择业，低位进入。要有吃苦的思想准备，以诚待人，主动工作，要从自己的实际出发，在实践中磨练自己，克服过高的欲望，以免错过机会。同时，择业时要有安全心理准备，不要被陷阱蒙蔽，以防上当受骗。

(1)辅导员、班主任通过开展班会、个别谈心等活动指导学生树立正确就业观念。在学习、生活、就业方面给予积极关注，耐心指导，帮助学生解决实际问题，预防和减少心理疾患的发生。

(2)举办毕业生就业心理指导讲座。

3.做好心理健康教育日常工作

(1)推进心理危机干预进宿舍，在每个宿舍发布心理危机干预电话，为学生服务；

(2)建立网络心理咨询、发布预约咨询渠道；

(3)在A区、新校区举办心灵影院活动；

(4)办好《青鸟心灵之家》宣传栏，宣传普及心理健康知识；

(5)在A区、新校区开展形式多样的心理健康知识讲座和专题辅导。邀请名家名师、成功人士、专业人士、校友等，宣讲人生哲理，剖析人生百态，介绍成功经验，分享心路历程，传授抗挫心得，帮助和引导大学生正确认识社会，认识自己，修正心态，树立正确的世界观、人生观、价值观，提高政治思想水平和心理素质。如新生指导讲座，毕业生就业指导讲座等；

(6)各班召开主题班会来提高学生心理健康素质。

四、做好心理健康相关研究工作

1.积极研究新形势下开展心理健康教育工作和做好学生思想政治教育工作的有效途径和方法，提高学生思想政治工作实效性。

2.针对学生常见心理问题如情感困扰、学业困难、人际交往困难、生活困难等开展专题研究。针对学生群体中出现的新问题、重大问题进行研究。

重庆大学经济与工商管理学院学生工作办公室

2021年5月